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Resultados: 2

Necessidades e dificuldades de tutores e facilitadores para implementar a política de educação permanente em saúde em um município de grande porte no estado do Paraná, Brasil

Mendonça, Fernanda de Freitas; Nunes, Elisabete de Fátima Polo de Almeida.
Interface comun. saúde educ; 15 (38), 2011
Para o fortalecimento da política de Educação Permanente em Saúde (EPS), tutores e facilitadores de educação permanente em saúde foram formados. No intuito de desvendar suas necessidades e dificuldades durante o processo de implementação da EPS, foi desenvolvida uma pesquisa qualitativa com nove...
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Percepções de participantes quanto ao curso de ativação de processos de mudança na formação superior de profissionais de saúde

González, Alberto Durán; Almeida, Marcio José de; Mendonça, Fernanda de Freitas.
Rev. bras. educ. méd; 33 (2), 2009
Analisa-se a percepção de participantes do curso de especialização em ativação de processos de mudança na formação superior dos profissionais de saúde quanto à participação no curso. Trata-se de um estudo qualitativo, realizado com egressos do curso residentes no Paraná. A coleta de dados o...
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